ESPACE DU LICENCIÉ
(accès pour le formulaire de licence)
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{
Prioritairement les athlètes listés
• « Espoirs » : pôles Espoir
• « Relève » : pôles Espoir et pôles France
• « Collectif national » : pôles Espoir ou pôles France
• « Seniors » : pôles France
A la marge, les athlètes fort potentiels identifiés par le cadre technique de la Performance en Territoire
Pour obtenir plus d'informations sur ces critères, consultez les pages 76 à 83 du PPF en cliquant ici
• par lieu (ligue, comité, ville) ce qui recentre la carte et permets de voir les différentes structures ;
• par structures : pôles Espoir, pôles France, pôles ultra marins, centres référencés de stages, Sections d’Excellence Sportives…
• par spécialités
Lorsque vous cliquerez sur un logo de la carte ou sur la ligne du tableau, une fenêtre s’ouvrira précisant le titre de la structure, la ville et la région ainsi que le responsable. Vous cliquez sur « voir le détail » et une nouvelle fenêtre s’ouvre avec différents items que vous pourrez déployer en cliquant dessus. Bonne recherche et n’hésitez pas à prendre contact auprès du cadre technique de votre ligue, que ce soit pour une structure permanente de votre ligue ou hors ligue.
Cette préinscription sera étudiée par le cadre technique désigné de la structure et des structures demandées.
Si cette candidature reçoit un avis favorable, tu recevras un lien d’accès au PSQS pour poursuivre ce process de demande d’inscription.
Cette intervention sur le PSQS permet aussi deux choses :
• Le suivi de tes demandes sur Parcoursup quand cela est d’actualité (année du bac ou réorientation universitaire)
• De satisfaire la phase préliminaire de la mise en liste ministérielle si tu remplis les critères d’éligibilité du PPF de la FFA
Pas la pleine de s’inscrire auprès de la ligue, ni du CREPS si la structure y est attachée, car c’est ce lien qui remplit cette fonction. En revanche, ne pas hésiter à prendre l’attache du cadre technique de votre Territoire pour avoir plus de renseignement sur la ou les structures envisagées.
}
Préparer les prochaines échéances et réussir ensemble notre Avenir U16, U18 et U20 ou notre Ambition U23
« Tout commence par un rêve,
Ajoutez-y de la foi et cela devient une croyance.
Ajoutez-y de l'action et elle s'intégrera dans votre vie.
Ajoutez-y de la persévérance et elle devient un but à atteindre.
Ajoutez-y de la patience et du temps et au final, le rêve deviendra réalité. » Doe Zantamata
« Tout commence par un rêve,
Ajoutez-y de la foi et cela devient une croyance.
Ajoutez-y de l'action et elle s'intégrera dans votre vie.
Ajoutez-y de la persévérance et elle devient un but à atteindre.
Ajoutez-y de la patience et du temps et au final, le rêve deviendra réalité. » Doe Zantamata
Les exigences d’accession à la haute performance >>>
Les exigences d’accession à la haute performance s’imposent dans les moindres détails de la préparation, de la logistique, de l’environnement et, enfin et surtout, dans la mise à l’épreuve des compétences de chacun des acteurs. À l’instar du talent chez l’athlète de haut niveau que nous définissons comme la capacité à créer du sens en situation de compétition, nous pourrions définir le talent d’un(e) entraîneur (se) ou d’un staff comme la capacité à permettre à ces talents de s’exprimer.
A l’aube de l’avènement de la génération Avenir U16, U18 et U20 ou notre Ambition U23, tout est encore possible pour construire une délégation ambitieuse et riche de sa diversité. La volonté collective de mutualiser les compétences et de situer chacun dans son domaine de responsabilité doit créer les conditions d’un climat favorable et riche pour les athlètes.
La DTN au travers de son Projet de Performance Fédéral s’attache, en relation étroite avec ses structures déconcentrées et ses partenaires, à développer une démarche et des outils.
A l’aube de l’avènement de la génération Avenir U16, U18 et U20 ou notre Ambition U23, tout est encore possible pour construire une délégation ambitieuse et riche de sa diversité. La volonté collective de mutualiser les compétences et de situer chacun dans son domaine de responsabilité doit créer les conditions d’un climat favorable et riche pour les athlètes.
La DTN au travers de son Projet de Performance Fédéral s’attache, en relation étroite avec ses structures déconcentrées et ses partenaires, à développer une démarche et des outils.
La stratégie >>>
La stratégie choisie porte sur le triptyque suivant :
- S’entraîner plus
- S’entrainer mieux
- Accepter et gérer la confrontation
Le tout dans un environnement le plus serein possible
Comment ?
1- S’entraîner plus :
a. c’est multiplier la charge d’entraînement de manière adaptée à ce que vous êtes et à ce que réclame votre projet ;
b. les freins : le nombre de créneaux ouverts pour vous entraîner, la disponibilité de votre entraîneur, la disponibilité des installations, les temps de déplacements, votre disponibilité en adéquation avec votre emploi du temps (vos études, votre activité professionnelle, le mode de déplacement…), les possibilités de récupération, le suivi médical…
2- S’entraîneur mieux :
a. C’est rendre efficients les entraînements que vous faites. S’entraîner plus permet déjà à l’entraîneur de mieux entraîner car il a plus de possibilités pour planifier vos entraînements ;
b. Les freins : le manque de récupération, la défaillance des installations ou du matériel, le manque d’outil d’aide à la performance (car souvent assez onéreux), le manque de compétence et d’accompagnement de l’entraîneur (souvent lié au manque de temps pour se former, par la méconnaissance des exigences du haut niveau…)
3- Accepter et gérer la confrontation :
a. C’est établir un programme adapté de compétitions utiles à la réalisation de votre projet, vous permettant de vous confronter à des athlètes de votre valeur, vous permettant d’adapter votre comportement, votre approche de la compétition en fonction du niveau et de l’enjeu, sans oublier les contraintes naissantes liées à l’apparition du ranking ;
b. Les freins : parfois la faiblesse des calendriers, parfois le manque de moyens ou de disponibilité pour aller rechercher cette confrontation, le classement exigé, répondre à toutes les sollicitations des dirigeants du club, mal gérer son approche des compétitions à fort enjeu…
Ainsi, la DTN et la Haute Performance de la FFA mettent à votre disposition un cadre technique dédié à la Performance dans votre ligue et s’appuie sur la déclinaison régionale du Projet de Performance Fédéral permettant d’appréhender la singularité de votre parcours.
- S’entraîner plus
- S’entrainer mieux
- Accepter et gérer la confrontation
Le tout dans un environnement le plus serein possible
Comment ?
1- S’entraîner plus :
a. c’est multiplier la charge d’entraînement de manière adaptée à ce que vous êtes et à ce que réclame votre projet ;
b. les freins : le nombre de créneaux ouverts pour vous entraîner, la disponibilité de votre entraîneur, la disponibilité des installations, les temps de déplacements, votre disponibilité en adéquation avec votre emploi du temps (vos études, votre activité professionnelle, le mode de déplacement…), les possibilités de récupération, le suivi médical…
2- S’entraîneur mieux :
a. C’est rendre efficients les entraînements que vous faites. S’entraîner plus permet déjà à l’entraîneur de mieux entraîner car il a plus de possibilités pour planifier vos entraînements ;
b. Les freins : le manque de récupération, la défaillance des installations ou du matériel, le manque d’outil d’aide à la performance (car souvent assez onéreux), le manque de compétence et d’accompagnement de l’entraîneur (souvent lié au manque de temps pour se former, par la méconnaissance des exigences du haut niveau…)
3- Accepter et gérer la confrontation :
a. C’est établir un programme adapté de compétitions utiles à la réalisation de votre projet, vous permettant de vous confronter à des athlètes de votre valeur, vous permettant d’adapter votre comportement, votre approche de la compétition en fonction du niveau et de l’enjeu, sans oublier les contraintes naissantes liées à l’apparition du ranking ;
b. Les freins : parfois la faiblesse des calendriers, parfois le manque de moyens ou de disponibilité pour aller rechercher cette confrontation, le classement exigé, répondre à toutes les sollicitations des dirigeants du club, mal gérer son approche des compétitions à fort enjeu…
La philosophie de la haute Performance au travers du PPF >>>
De la philosophie du PPF à son opérationnalisation, c’est la notion de singularité qui doit prédominer.
Pour en savoir plus, consultez le PPF en cliquant ici
Le public ciblePour en savoir plus, consultez le PPF en cliquant ici
Prioritairement les athlètes listés• « Espoirs » : pôles Espoir
• « Relève » : pôles Espoir et pôles France
• « Collectif national » : pôles Espoir ou pôles France
• « Seniors » : pôles France
A la marge, les athlètes fort potentiels identifiés par le cadre technique de la Performance en TerritoirePour obtenir plus d'informations sur ces critères, consultez les pages 76 à 83 du PPF en cliquant ici
CAS 1 : L’athlète ne perçoit pas la nécessité de modifier son organisation >>>
En revanche de manière ponctuelle et identifiée, il va solliciter la possibilité d’utiliser un ou plusieurs outils des structures d’entrainement identifiées et des dispositifs proposés par sa Ligue.
On parle alors d’un service à la carte contractualisé avec la ligue.
Son entraîneur de club reste le manager de son projet sportif et son club l’accompagne dans sa vie extra-sportive.
L’accompagnement de la ligue est susceptible de porter sur :
• Un suivi ponctuel de type stage de préparation physique, technique ou terminal
• La mise à disposition du réseau médical développé par la ligue
• L’analyse de besoins spécifiques à valider par le cadre technique de la ligue, comme le soutien à la confrontation, à la récupération, à l’utilisation d’outils…
• Le conseil et l’expertise…
On parle d’un suivi ponctuel, à la carte.
• Un suivi ponctuel de type stage de préparation physique, technique ou terminal
• La mise à disposition du réseau médical développé par la ligue
• L’analyse de besoins spécifiques à valider par le cadre technique de la ligue, comme le soutien à la confrontation, à la récupération, à l’utilisation d’outils…
• Le conseil et l’expertise…
On parle d’un suivi ponctuel, à la carte.
CAS 2 : L’athlète a un besoin d’accompagnement permanent >>>
Trop de choses ne correspondent plus à sa pratique et à son investissement dans son club. Manque d’entraîneur dans la spécialité pratiquée, installations non adaptées, peu accessibles ou insuffisantes. Absence d’aménagement scolaire ou universitaire voir professionnel, etc…
Le responsable de la structure devient alors le principal accompagnateur/organisateur du projet de l’athlète.
L’Athlète s’engage dans son projet sportif en plein accord avec le responsable de la structure permanente d’entrainement sous le nom de « Pôle Espoir »
• Ville avec formation Pré-BAC et post-BAC selon les besoins,
• Encadrement professionnel qualifié,
• Des aménagements du parcours scolaire, du parcours universitaire / étudiant / professionnel…,
• Des installations sportives de qualité et dédiées au pôle; des infrastructures couvertes,
• Un accompagnement médical et paramédical,
• Principe d’unité́ de lieux (éviter des déplacements au-delà̀ de 20 minutes),
• L’athlète est placé sous la responsabilité́ de l’entraineur de la structure.
Afin de vous permettre d’effectuer une première recherche, vous pouvez exploiter l’outil ci-dessous en effectuant une recherche :Le responsable de la structure devient alors le principal accompagnateur/organisateur du projet de l’athlète.
L’Athlète s’engage dans son projet sportif en plein accord avec le responsable de la structure permanente d’entrainement sous le nom de « Pôle Espoir »
• Ville avec formation Pré-BAC et post-BAC selon les besoins,
• Encadrement professionnel qualifié,
• Des aménagements du parcours scolaire, du parcours universitaire / étudiant / professionnel…,
• Des installations sportives de qualité et dédiées au pôle; des infrastructures couvertes,
• Un accompagnement médical et paramédical,
• Principe d’unité́ de lieux (éviter des déplacements au-delà̀ de 20 minutes),
• L’athlète est placé sous la responsabilité́ de l’entraineur de la structure.
• par lieu (ligue, comité, ville) ce qui recentre la carte et permets de voir les différentes structures ;
• par structures : pôles Espoir, pôles France, pôles ultra marins, centres référencés de stages, Sections d’Excellence Sportives…
• par spécialités
Lorsque vous cliquerez sur un logo de la carte ou sur la ligne du tableau, une fenêtre s’ouvrira précisant le titre de la structure, la ville et la région ainsi que le responsable. Vous cliquez sur « voir le détail » et une nouvelle fenêtre s’ouvre avec différents items que vous pourrez déployer en cliquant dessus. Bonne recherche et n’hésitez pas à prendre contact auprès du cadre technique de votre ligue, que ce soit pour une structure permanente de votre ligue ou hors ligue.
Postuler dans une structure d’entraînement
Pour la première année, vous pouvez postuler sur 1 ou plusieurs structures (3 maxi) via le PSQS en cliquant ici.Cette préinscription sera étudiée par le cadre technique désigné de la structure et des structures demandées.
Si cette candidature reçoit un avis favorable, tu recevras un lien d’accès au PSQS pour poursuivre ce process de demande d’inscription.
Cette intervention sur le PSQS permet aussi deux choses :
• Le suivi de tes demandes sur Parcoursup quand cela est d’actualité (année du bac ou réorientation universitaire)
• De satisfaire la phase préliminaire de la mise en liste ministérielle si tu remplis les critères d’éligibilité du PPF de la FFA
Pas la pleine de s’inscrire auprès de la ligue, ni du CREPS si la structure y est attachée, car c’est ce lien qui remplit cette fonction. En revanche, ne pas hésiter à prendre l’attache du cadre technique de votre Territoire pour avoir plus de renseignement sur la ou les structures envisagées.
}
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