Compétences

Etre capable d'assurer mes responsabilités dans l'environnement éducatif et éthique de l'athlétisme

Savoirs

Connaitre les grandes règles qui régissent le sport en France

Connaitre les grands principes d'une attitude responsable et respectueuse

Connaitre les objectifs et les valeurs de l'athlétisme, de la FFA

La charte éthique de la FFA

Savoir faire

Agir avec bienveillance

Agir en responsabilité et adopter une attitude éducative respectueuse du projet et des valeurs de la FFA

Mettre en œuvre des gestes et des principes d'action favorisant le respect de l'autre, l'éthique et l'éducation adaptée

Savoir être

Adopter une attitude d'écoute et d'empathie vis-à-vis des acteurs de l'athlétisme

Agir en "bon père de famille" et faire preuve de bon sens

Etre responsable de ses actes

Pré-Requis

Aucun

Nombre d'heures prévues

Nb d'heures de face à face pédagogique : 3 h

Nb d'heures de FOAD : 2 h

---

Stage : Pas de stage

Modalités d'intervention :

Modalités d'évaluation : Sur attestation de présence

Date de validité du programme

Version : V8 du 19 juil 2023

Compétences

Etre capable d'appliquer le fonctionnement du modèle associatif

Savoirs

Base de la communication

Fonctionnement du modèle associatif

Fonctions au sein des clubs

Relation FFA, Ligue, Comité, clubs

Savoir faire

Définir les attentes autour de son rôle

Définir ses responsabilités et agir en conséquence

Définir son rôle

Savoir être

Agir dans le respect de l'autre tout en garantissant sa propre autorité liée au rôle et responsabilités assumés

Se postionner dans la philosophie politique et éducative fédérale

Pré-Requis

Aucun

Nombre d'heures prévues

Nb d'heures de face à face pédagogique : 2 h

Nb d'heures de FOAD : 2 h

---

Stage : NON

Modalités d'intervention :

Modalités d'évaluation : QCM d'évaluation 10 questions - 70% de réussite attendu

Date de validité du programme

Version : V8 du 19 juil 2023

Compétences

Etre capable d'accompagner une équipe ou un groupe, notamment de mineurs, sur une manifestation

Savoirs

Les règles en matière d'assurance du club ou de la structure fédérale

Procédures d'intervention en cas d'urgence

Réglementation du transport de mineurs

Savoir faire

Accueillir et informer les parents ou les participants

Savoir être

Agir dans le respect de l'autre tout en garantissant sa propre autorité liée au rôle et responsabilités assumés

Attitude respectueuse et conforme à l'éthique

Respecter les consignes

Pré-Requis

Aucun

Nombre d'heures prévues

Nb d'heures de face à face pédagogique : 0 h

Nb d'heures de FOAD : 2 h

---

Stage : NON

Modalités d'intervention : Autoformation

Modalités d'évaluation : QCM d'évaluation 10 questions - 70% de réussite attendu

Date de validité du programme

Version : V8 du 19 juil 2023

Compétences

Etre capable de contribuer à permettre au club d'agir dans le respect des régles, des lois et de l'environnement

Savoirs

Principaux critères d'un contrôle de Jeunesse et Sport

Règles de base de la responsabilité des dirigeants associatifs

Règles d'hygiène et de sécurité sur l'environnement sportif

Savoir faire

Agir sur constat de dysfonctionnement: prévenir, informer

Etre capable de vérifier la conformité d'un vestiaire, d'un bureau d'accueil, d'un espace de consommation

Savoir être

Agir en "bon père de famille" et faire preuve de bon sens

Avoir le sens des responsabilités pour agir ou informer - ne pas ignorer

Pré-Requis

Aucun

Nombre d'heures prévues

Nb d'heures de face à face pédagogique : 0 h

Nb d'heures de FOAD : 2 h

---

Stage : NON

Modalités d'intervention : Autoformation

Modalités d'évaluation : QCM d'évaluation 10 questions - 70% de réussite attendu

Date de validité du programme

Version : V8 du 19 juil 2023

Compétences

Etre capable de mener une action dans le respect de la méthodologie de projet

Savoirs

Evaluation, indicateurs et tableau de bord

Les étapes de la méthodologie de projet

Savoir faire

Agir dans le cadre du projet de la structure

Construire un budget prévisionnel basique

Mener mes actions en suivant le plan d'action souple et adaptable

Rédaction et présentation d'un projet d'activité

Savoir être

Se postionner dans la philosophie politique et éducative fédérale

Pré-Requis

Aucun

Nombre d'heures prévues

Nb d'heures de face à face pédagogique : 3 h

Nb d'heures de FOAD : 4 h

---

Stage : NON

Modalités d'intervention :

Modalités d'évaluation : QCM d'évaluation 10 questions - 70% de réussite attendu

Date de validité du programme

Version : V8 du 19 juil 2023

Compétences

Etre capable de mener la communication interne de la structure en fonction des interlocuteurs et utiliser les outils adaptés.

Savoirs

Base de la communication

Les outils traditionnels des associations: site internet, facebook, twitter

Règle de communication (qui fait quoi, qui répond, qui diffuse)

Savoir faire

Gérer l'affichage au sein de la structure

Préparer un dossier d'accueil

Réaliser une affiche ou un prospectus de promition pour une activité interne au club (outil de création informatique)

Rédiger une actualité et mettre en ligne l'information à partir des outils de communication du club

Savoir être

Accepter le principe d'une validation politique des outils de communication

Etre à l'écoute des membres et des élus

Pré-Requis

Aucun

Nombre d'heures prévues

Nb d'heures de face à face pédagogique : 3 h

Nb d'heures de FOAD : 2 h

---

Stage : NON

Modalités d'intervention :

Modalités d'évaluation : QCM d'évaluation 10 questions - 70% de réussite attendu

Date de validité du programme

Version : V8 du 19 juil 2023

Compétences

Etre capable de gérer les informations du club et des adhérents dans le SI-FFA Licence-Performance

Savoirs

SI-FFA Licence

SI-FFA Perf

Savoir faire

Etre capable d'aider un adhérent à accéder à ses informations personnelles

Etre capable de rechercher une date dans le calendrier des compétitions

Etre capable de saisir une licence et une demande de mutation

Pré-Requis

Aucun

Nombre d'heures prévues

Nb d'heures de face à face pédagogique : 3 h

Nb d'heures de FOAD : 1 h

---

Stage : NON

Modalités d'intervention :

Modalités d'évaluation : Sur attestation de présence

Date de validité du programme

Version : V8 du 19 juil 2023

Compétences

Etre capable de manager une équipe (bénévoles, salariés) dans le cadre de la conduite d'une action ou d'un projet

Savoirs

Conception de la délégation et de la compétence collective

Fonctionnement du modèle associatif

Les bases du management

Les fonctions, le rôle, l'utilisation des différents outils de communication

Savoir faire

Animer une réunion participative (production de projet)

Concevoir un projet partagé

Organiser la répartitions des taches et les conditions de délégation

Savoir être

Assertivité

Bienveillance

Ecoute

Pré-Requis

Aucun

Nombre d'heures prévues

Nb d'heures de face à face pédagogique : 3 h

Nb d'heures de FOAD : 2 h

---

Stage : NON

Modalités d'intervention :

Modalités d'évaluation : QCM d'évaluation 10 questions - 70% de réussite attendu

Date de validité du programme

Version : V8 du 19 juil 2023

Compétences

Etre capable de mobiliser les différents financements possibles

Savoirs

Les différents financements possibles

Montage de dossier

Subventions publiques, mécénat, partenariat privé

Savoir faire

Créer un réseau de partenaires et mécènes locaux ou régionaux

Défendre un dossier devant un élu ou une commission

Monter une demande de partenariat auprès de partenaires institutionnels ou privés

Savoir être

Entretenir de bonnes relations avec les représentants publics et privés

Partager les expériences au sein du réseau et des autres élus

Pré-Requis

Aucun

Nombre d'heures prévues

Nb d'heures de face à face pédagogique : 3 h

Nb d'heures de FOAD : 2 h

---

Stage : NON

Modalités d'intervention :

Modalités d'évaluation : QCM de 10 questions - 70% de réussite attendu

Date de validité du programme

Version : V8 du 19 juil 2023

Compétences

Etre capable de tenir la comptabilité générale de la structure et de participer à la tenue d'une comptabilité analytique

Savoirs

Principes de la comptabilité analytique

Règles de la comptabilité associative et de gestion de la trésorerie

Relation comptabilité - projet de la structure

Savoir faire

Contrôler le suivi des opérations comptables

Lire et interpréter un bilan comptable

Préparer et présenter un bilan en assemblée générale

Travail et coopération avec un cabinet comptable

Savoir être

Adopter une posture de protection budgétaire de la structure tout en favorisant l’engagement des dépenses nécessaires

Agir dans le respect de l'autre tout en garantissant sa propre autorité liée au rôle et responsabilités assumés

Volonté de coopération et de travail en équipe

Pré-Requis

Aucun

Nombre d'heures prévues

Nb d'heures de face à face pédagogique : 3 h

Nb d'heures de FOAD : 2 h

---

Stage : NON

Modalités d'intervention :

Modalités d'évaluation : QCM d'évaluation 10 questions - 70% de réussite attendu

Date de validité du programme

Version : V8 du 19 juil 2023

Compétences

Etre capable de mettre la structure en conformité au regard des exigences réglementaires

Savoirs

Le rôle de la licence

Le rôle de l'assurance personnelle des adhérents

Les règles en matière d'assurance du club ou de la structure fédérale

Principes de base de la responsabilité juridique et pénale du dirigeant associatif

Savoir faire

Faire une étude sur la base d'au moins deux offres d'assurance

Vérifier le contrat d'assurance de sa structure

Vérifier les conditions de déplacement des athlètes et des cadres

Vérifier les obligations en matière d'information des adhérents

Savoir être

Etre attentif pour sécuriser tout déroulement d'évènement

Objectivité, honnêteté, responsabilité

Rigueur

Pré-Requis

Aucun

Nombre d'heures prévues

Nb d'heures de face à face pédagogique : 3 h

Nb d'heures de FOAD : 2 h

---

Stage : NON

Modalités d'intervention :

Modalités d'évaluation : QCM d'évaluation 10 questions - 70% de réussite attendu

Date de validité du programme

Version : V8 du 19 juil 2023

Compétences

Etre capable d'appliquer le cadre légal lié à une relation de travail salariée

Savoirs

Gestion de la paye

Les bases de la fonction employeur

Méthodologie de la création d'un emploi

Pré-Requis

Aucun

Nombre d'heures prévues

Nb d'heures de face à face pédagogique : 7 h

Nb d'heures de FOAD : 1 h

---

Stage : NON

Modalités d'intervention :

Modalités d'évaluation : QCM d'évaluation 10 questions - 70% de réussite attendu

Date de validité du programme

Version : V8 du 19 juil 2023

Compétences

Etre capable de préconiser de la prévention sur le dopage à tous les acteurs de l'athlétisme (entraîneurs, dirigeants …)

Savoirs

Les effets néfastes des produits dopants sur l'organisme

Les éléments de langage

Les sanctions encourues

Procédure en vigueur de l'AFLD pour une demande d'AUT

Système de gestion des données en ligne ADAMS

Savoir faire

Animer une séance d'information

Savoir être

Bienveillance

Ecoute

Pré-Requis

Aucun

Nombre d'heures prévues

Nb d'heures de face à face pédagogique : 3 h

Nb d'heures de FOAD : 2 h

---

Stage : NON

Modalités d'intervention :

Modalités d'évaluation : QCM d'évaluation 10 questions - 70% de réussite attendu

Date de validité du programme

Version : V8 du 19 juil 2023

Compétences

Etre capable de gérer et dynamiser ses ressources humaines au sein d'un projet ou d'une structure

Savoirs

Création d'un fonctionnigramme

Les bases de la RH: fiche de poste

Outils de pilotage (tableau de bord, indicateurs, reporting, lettre de mission, fiche de poste)

Savoir faire

Outils de pilotage: emploi du temps, organisation du travail

Produire et organiser des fiches de poste ou de fonction

Stratégie de recrutement et de mobilisation des bénévoles

Savoir être

Bienveillance

Ecoute

Rigueur

Pré-Requis

Aucun

Nombre d'heures prévues

Nb d'heures de face à face pédagogique : 3 h

Nb d'heures de FOAD : 2 h

---

Stage : Pas de stage

Modalités d'intervention :

Modalités d'évaluation : QCM de 10 questions - 70% de réussite attendus

Date de validité du programme

Version : V8 du 19 juil 2023

Compétences

S’approprier les connaissances, les savoirs faire, les savoir-être et les outils nécessaires pour devenir pleinement acteur, porteur et transmetteur dans les différentes structures de la FFA et lors des rencontres et compétitions

Savoirs

La charte éthique de la FFA

Les fondements de la loi de 1905, instaurant le principe de laïcité dans la République française

Les valeurs et les principes de la République

Quelques notions d'histoire

Savoir faire

Adopter une attitude éducative s’appuyant sur le devoir de neutralité et les principes de la laïcité

Définir ses responsabilités et agir en conséquence

Etre en capacité de repérer et d’identifier les faits et les actions relevant de la laïcité et de la radicalisation

Mettre en œuvre un cadre commun et partagé par tous les acteurs

Savoir prendre des décisions adaptées

Travailler en équipe sur le sujet

Savoir être

Adopter une attitude d'écoute et d'empathie vis-à-vis des acteurs de l'athlétisme

Bienveillance

Ecoute et respect de la parole

Etre juste et cohérent dans ses actes et paroles

Pré-Requis

Aucun

Nombre d'heures prévues

Nb d'heures de face à face pédagogique : 3 h

Nb d'heures de FOAD : 0 h

---

Stage : NON

Modalités d'intervention :

Modalités d'évaluation : Attestation de présence

Date de validité du programme

Version : V8 du 19 juil 2023

Compétences

Etre capable de rechercher et de s'inscrire aux modules désirés en vue de l'obtention ou non d'un diplôme sur le site de l'OFA

Etre capable d'utiliser et de profiter de l'outil internet mis en œuvre par la FFA : la plateforme formation

Savoirs

Exploiter au mieux les documents propres à chaque module

Identifier les différents espaces, les différents types de fiches et les outils accessibles

L'architecture, les modalités de recherche, les clés de tri de la plateforme fédérale dédiée à la formation

Savoir faire

Etre capable de naviguer, rechercher et trouver les contenus

Etre capable de s'inscrire, de s'abonner, de se connecter y compris sur son mobile

Pré-Requis

Aucun

Nombre d'heures prévues

Nb d'heures de face à face pédagogique : 2 h

Nb d'heures de FOAD : 2 h

---

Stage : Aucun

Modalités d'intervention : Cours collectif en présentiel ou en distanciel

Modalités d'évaluation : QCM d'évaluation 10 questions - 70% de réussite attendu

Date de validité du programme

Version : V8 du 19 juil 2023

Compétences

Être capable de mettre en place les différents outils de communication et de promotion pour bien réussir la rentrée des clubs

Savoirs

Les différents interlocuteurs pour créer son réseau

Les éléments de langage

Les outils digitaux, les règles de communication (droit à l'image, banques d'images, logos...)

Savoir faire

Etre capable de mettre en ligne l'information à partir des outils de communication du club et des différents réseaux du territoire

Etre capable de préparer une stratégie de communication

Etre capable de réaliser des visuels adaptés à l'athlétisme ou télécharger les outils de communication de la FFA

Etre capable de rédiger des actualités et les adapter à la thématique

Savoir être

Bon relationnel

Ecoute

Réactif

Pré-Requis

Etre titulaire d'une licence en cours de validité à la date d'entrée en formation

Nombre d'heures prévues

Nb d'heures de face à face pédagogique : h

Nb d'heures de FOAD : 1 h

---

Stage : Aucun

Modalités d'intervention : en webinaire

Modalités d'évaluation : Sur attestation de présence

Date de validité du programme

Version : V8 du 19 juil 2023

Pré-Requis

Aucun

Nombre d'heures prévues

Nb d'heures de face à face pédagogique : 3 h

Nb d'heures de FOAD : 0 h

---

Stage :

Modalités d'intervention :

Modalités d'évaluation : Sur attestation de présence

Date de validité du programme

Version : V8 du 19 juil 2023