Pour le 2ème niveau, les modalités ont été définies lors de la réunion de la Commission Formation du  9 novemvre 2010 et figurent au compte rendu mis sur le site fédéral à la rubrique PV et circulaires.

L'organisation du contrôle des connaissances au niveau interrégional a été présentée lors de la réunion plénière du 3 décembre à Strasbourg ; la présentation a été adressée à tous les responsables régionaux de la formation des dirigeants dans la semaine qui a suivi. Cette organisation a fait l'objet d'une circulaire mise sur le site internet fédéral, c'est la référence.

Quant à la pédagogie, la Commission recommande des méthodes mettant les candidats dans des situations actives d'appropriation par jeu de rôles (réunion d'un bureau fictif de club) pour résoudre le cas ou après un temps de réflexion individuelle par élaboration progressive collective de la résolution du cas. Le formateur n'utilisant la fiche que pour apporter des éléments oubliés. Une lecture de la fiche par le formateur ou un déroulement par "Power point" de la dite fiche ne sont pas des situations d'apprentissage par pédagogie active.  D'autres procédés de pédagogie active sont possibles à la convenance des formateurs.  La mise sur le site des fiches étude de cas permet aussi une autoformation par les candidats.

Lionel CACAULT

Secrétaire Commission Formation